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ESCUELA DEPORTIVA DE BALONCESTO

PROFESOR: Victor Sierra 

 

OBJETIVO GENERAL

Fomentar la practica del baloncesto en los estudiantes de bachillerato de la institución.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 

  • Mejorar las habilidades básicas del baloncesto tales como: dribling, pase, doble ritmo y lance.

  • Seleccionar a estudiantes que puedan representar a la institución en eventos deportivos.

  • Constituir un equipo futuro de baloncesto que posea la fundamentación básica. 

 

 

“TEATRO PURO TEATRO”

Lic.: GERMAN ORLANDO CRISTANCHO CARO

 

Con este proyecto se busca que  los alumnos reconozcan su cuerpo y voz como vehículos de comunicación y medio para exteriorizar sus ideas, inquietudes, emociones, sentimientos, vivenciase intereses de forma personal, así como para conocer, representare interpretar la realidad y el mundo circundante. Que puedan  expresarse en el escenario, dirigiendo a sus compañeros, mediante la dramaturgia o a través de la producción. Con acciones como la improvisación, actuación, representación y puesta en escena, encontrarán una forma de desarrollar su creatividad y capacidad de análisis, y fortalecer su autoestima; en suma, la asignatura teatro les permitirá el desarrollo del pensamiento artístico.

 

“GLOBOFLEXIA” EL ARTE DE CREAR FIGURAS CON GLOBOS

Lic. LILIBETH LIZARAZO GORDILLO

 

La electiva “EL ARTE DE LA GLOBOFLEXIA” como proyecto busca fortalecer el desarrollo tanto de habilidades de motricidad fina,  creatividad,  comunicación como las de análisis, interpretación y síntesis de información, a través de la elaboración de diferentes figuras con globos. 

 

LOS POETAS DE COLDEMAG

Lic. JUDITH MONROY

 

Esta electiva busca despertar en los estudiantes de primaria el interés por la poesía a partir de diferentes actividades lúdicas como declamación títeres entre otras. Y favorecer así  su expresión corporal, oral, escrita. 

 

MATETON

Club de Matemáticas

Lic. ELVIA HELENA RIVERA DUEÑAS

 

MATETON tiene como objetivo contribuir a desarrollar el enfoque de planteamiento y resolución de problemas a través de actividades lúdicas Matemáticas que permitan  Fortalecer el razonamiento, la imaginación y la lógica a la hora de enfrentar  situaciones reales, observando, pensando y sacando conclusiones simples.

 El Proyecto está dirigido a estudiantes de grado sexto a once

 

 

“LA REVISTA DIGITAL “

Lic. ANDREA DEL PILAR GONZÁLEZ TORRES

 

Este Proyecto Se Pretende Que La Revista Digital Sea Una Herramienta De Acercamiento, Motivación, Integración Y De Enseñanza, Que A Través De La Temática A Tratar, Facilitará A Los Niños, No Solo La Asimilación De Conceptos, Valores, Conocimientos Y Habilidades Frente A Las Problemáticas Y Soluciones De Su Entorno Inmediato, Si No La Apropiación Del Uso Adecuado De Las Herramientas Tic, Todo Esto A Partir De La Elaboración De La Revista Escolar Digital En Inglés, Sobre Hechos Y Aspectos De Interés De La Institución Coldemag.

 

“LOS INSECTOS”

Lic. CAMILO ANDRES MARTINEZ VALERO

Esta electiva busca que los estudiantes Reconozcan la importancia de estos organismos en la compresión y cuidado del ambiente. Además se quiere Incentivar en ellos  la construcción de conocimiento a partir de espacios educativos fuera de temas normales de un aula de clase Para Desarrollar habilidades de interpretación, argumentación y proposición en los estudiantes Y así  poder resaltar sus capacidades  creativas y su motivación por aprender

se proponen actividades como

  • Clases magistrales

  • Proyección de videos

  • Exposiciones en medios audio visuales

  • Talleres y manualidades

  • Debates

para tratar temas acerca de las Características de los insectos

Los insectos y los humanos

Evolución animal e insectos

Los insectos y los ecosistemas

Funciones en los ecosistemas y equilibrio ecológico

 

El Proyecto está dirigido a estudiantes de grado sexto a once

 

 



 DANZAS  ENRIQUECIENDO MI AUTOESTIMA Y MI TRABAJO COOPERATIVO

Lic. SANDRA LUCIA CARDENAS MARIN 

 

 

Se trabajaran diferentes bailes folclóricos con el fin de resaltar el valor de estas  danzas  como forma de expresión artística y cultural. 

 

 TALLER DE INICIACIÓN MUSICAL

Lic.  FREDY A. CONDÍA BARRERA

 

Esta electiva busca brindar a los estudiantes COLDEMAG los fundamentos básicos de teoría y ejecución instrumental con miras a la formación de intérpretes aptos para la conformación de ensambles musicales. El taller está dirigido a estudiantes de los grados 6º a 11º.

 

 

“HANDLES AND NECKLACES”

   Lic.: MÓNICA MESA

 

Esta electiva busca despertar en los estudiantes una actitud positiva de interés y compromiso hacia la práctica y uso del idioma inglés, a través de las manualidades. El taller está dirigido a estudiantes de los grados 6º a 11º.

 

 

CON MI CUERPO EN MOVIMIENTO VOY APRENDIENDO

Lic.: NIDIA CONSTANZA SAAVEDRA DIAZ

Este proyecto se basa en la programación de actividades lúdicas pedagógicas, que brinde el desarrollo de la dimensión corporal, en los niños y niñas sin dejar de un lado las demás dimensiones.  Se realizaran actividades como; danza, teatro, recreación deportiva, pintura, títeres, gimnasia, entre otras actividades que pueda desarrollar la expresión corporal. El taller está dirigido a estudiantes del grado preescolar.

 

UN ESPACIO PARA LA LECTURA Y ESCRITURA

Lic.: JENNIFER ANDREA PALACIOS GUERRERO

 

Esta es una propuesta pedagógica para la construcción inicial de la lengua escrita, busca  Favorecer en los menores el desarrollo de competencias comunicativas que les permita expresarse de manera oral y escrita a través de diferentes actividades  propuestas, a partir de la lectura y elaboración de cuentos. El taller está dirigido a estudiantes del grado preescolar (pre jardín, jardín y transición).

 

 

 “EL MARAVILLOSO MUNDO DEL FOAMY”

Lic.: SALLY VANESSA CLAVIJO

 

Este proyecto de electiva busca estimular  en los niños y niñas de primero a quinto  la creatividad artística que tienen desde muy pequeños, para la realización de varios trabajos utilizando como material principal el foamy. Además de Potencializar la motricidad fina en los estudiantes a través de la manipulación de diferentes materiales.

 

“SERIGRAFÍA, PINTURA Y ESCULTURA”

LIC. DAVID STEVEN ALFONSO LAYTON

 

La electiva tiene como objetivo principal crear un espacio donde los estudiantes puedan manifestar  sus cualidades artísticas a partir de diferentes actividades que les permita conocer y aplicar técnicas de cerigrafia, pintura y escultura.

El taller está dirigido a estudiantes de grado sexto a once.

 

 

  LA DANZA COMO APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE

“LOS CUERPOS NUNCA MIENTEN”

Lic. DIANA FORERO SANABRIA

 

Este proyecto está orientado para proyectar otras formas de enseñanza desde alternativas sanas y divertidas que buscan la interacción, la exploración y la expresión  de los estudiantes a través de distintas muestras artísticas en este caso las danzas, las cuales permiten conocer más de sí mismos, de sus gustos y de situaciones emotivas que con la danza pueden explorar, teniendo un ambiente sano, divertido y benéfico.

Se espera contribuir con prácticas que acerquen a los estudiantes a sus gustos musicales y trabajar bajo parámetros de constancia y disciplina que permitan el avance de este proyecto.

 

El Proyecto está dirigido a estudiantes de grado sexto a once

 

“MATEMÁTICAS EN 35 MM”

Lic. YULIET KARINA LONDOÑO

Teniendo en cuenta que cada vez es más fácil introducir el área audiovisual al salón de clases la idea de esta electiva  es la de proporcionar  una gama de títulos de películas que tienen alguna relación con la matemática  para un ciclo de cine matemático que permita a los alumnos ver a la matemática desde una perspectiva más artística, de tal manera que ellos se  acerquen  a las matemáticas cambiando la dinámica tradicional del aula, proponiendo nuevos roles tanto del profesor, como del alumno, y presentando los contenidos desde una perspectiva llamativa e innovadora .

 

El Proyecto está dirigido a estudiantes de grado sexto a once

 

“JUGANDO A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO”

LIC. LUZ AMERICA CARRANZA SAAVEDRA

 

Esta electiva tiene por objetivo implementar diferentes posibilidades de juegos que fortalezcan  la ampliación de estructuras cognitivas.

 

Algunos juegos propuestos son

1.   El tangram

2.   El geoplano

3.   Los bolos

6.   Bingo multiplicativo

7.   La ruleta del saber

El Proyecto está dirigido a estudiantes de grado sexto a once

 

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